CENTROS DE DÍA ORIENTADOS A LA INFANCIA VULNERABLE

"Volviendo a ser niños"

El propósito principal de este Proyecto es proporcionar servicios de cuidado y protección a los menores que viven en condiciones de vulnerabilidad en la ciudad de Pune y contribuir a promover su desarrollo integral, proporcionando:

• Albergue temporal diurno
• Servicio de guardería
• Atención sanitaria y nutricional
• Educación
• Actividades creativas y lúdicas
• Apoyo psicológico personalizado

En la actualidad, la FUNDACIÓN ASHA-KIRAN cuenta con dos Centros de Día con capacidad para entre 25 y 40 menores, que prestan servicio diario a:

• Menores que por su situación de vulnerabilidad y marginación no cuentan con el apoyo o los medios para acceder a la protección, la educación y la sanidad.
• Menores que, a pesar de ir ya a la escuela, no disfrutan de todos sus derechos.
• Menores a los que sus padres no pueden atender y apoyar en sus estudios, ya sea por falta de conocimiento, tiempo o interés.
• Menores con necesidad de un servicio de guardería adaptado a las necesidades específicas de la población.

Los Centros de Día son construcciones sencillas y están ubicados en los mismos asentamientos de chabolas en las que viven los niños, lo cual facilita su acceso a dichos Centros.

Estos Centros brindan a los niños y niñas de la calle experiencias propias de la infancia, que les aportan recursos y estímulos dentro de un ambiente seguro, y que los prepara para integrarse en el sistema escolar estatal según sea el caso.

El Proyecto presente parte de una orientación basada en la defensa de los derechos de la infancia, tal como se expone en la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (1989), prestando especial atención a las áreas en las que se vulneran sus derechos, como la educación, la nutrición y la sanidad.

Los objetivos son crear un ambiente seguro y protector para los menores, ofrecerles educación básica integral, mejorar su salud física-psíquica-emocional, integrarlos en la sociedad como individuos válidos y vitales, concienciar a los padres sobre la importancia de la educación y la salud, y concienciar al público general.

Gracias a nuestro Proyecto de Centros de Día, se ha conseguido comenzar a crear un futuro para menores como Rajendra.

A Rajendra lo consideraban un muchacho conflictivo. Trabajaba recogiendo trapos y limpiando botellas, era adicto al tabaco de mascar y no tenía ningún interés en ir al colegio. Aunque había venido algunas veces a nuestras clases, siempre terminaba marchándose con diferentes excusas.

Su interés por los deportes permitió que "nos acercáramos". Tenía facilidad con las matemáticas y le propusimos asistir a nuestras clases para trabajar esta materia. Poco a poco, lo hizo con el resto de las asignaturas y finalmente se consiguió que fuese admitido en un colegio cercano.

Al principio, sentía resistencia a asistir al colegio debido a que tendría que estar con niños mucho menores que él. Le dijimos que si ponía de su parte, lo promoverían a un curso de acuerdo a su edad.

En sólo cuatro meses destacó en los estudios y el colegio lo promovió a segundo curso. Es tan brillante que este año hará el examen de tercer curso para poder cursar el cuarto el año próximo. Ha dejado de mascar tabaco y de trabajar; de hecho, con el dinero que tenía ahorrado, se ha comprado cuadernos y un estuche de geometría. Ahora dice que quiere ser policía y está convencido de que conseguirá un buen empleo cuando complete su formación.

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